El Consejo de Europa para los Derechos Humanos: el punto de vista sobre el acoso homofóbico y transfóbico

Las escuelas deben dejar de difundir mensajes homofóbicos y transfóbicos

"En las escuelas a través de personas de Europa los jóvenes están siendo acosados &​&​por su orientación sexual o identidad de género. Homofóbica y el acoso escolar es una realidad cada día en la vida de muchos. Es tiempo de reaccionar - especialmente en vista de varios estudios nacionales e informes de alerta que ha habido una serie de suicidios entre jóvenes lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (LGBT) se sienten rechazados por sus compañeros y sus familias. "
El Comisionado cita los resultados de un estudio llevado a cabo en el Reino Unido, que muestra la extensión del problema: de nueve de cada diez escuelas secundarias de los profesores del Reino Unido han sido testigos de los estudiantes sometidos a la intimidación homofóbica. Asimismo, el estudio mostró que los niños en las escuelas primarias utilizar comentarios homófobos alarmante frecuencia.

Los libros de texto utilizados para difundir prejuicios

"La Organización Mundial de la Salud eliminó la homosexualidad de la Clasificación Internacional de Enfermedades en 1990. A pesar de esto, los prejuicios y los malentendidos con demasiada frecuencia han vivido en los programas de enseñanza."
No sólo Crotia, que recibió una denuncia en 2009 por el Comité Europeo de Derechos Sociales, sino también coutries como Lituania y "la ex República Yugoslava de Macedonia" tiene extrema comentarios negativos sobre las personas homosexuales.
El Comité consideró que "Ciertos materiales educativos que se utilizan en el programa regular de enseñanza están sesgadas, discriminatorias y degradantes". Retiró Croacia el libro de texto como resultado de las conclusiones del Comité, a pesar de las ONG en el país aún reportan problemas similares con otros libros de texto.

"No te quedes en el bullying homofóbico"

Afortunadamente, algunos Estados miembros, como Noruega y Estonia han tomado iniciativas que favorezcan a dar voz a una imagen positiva de los homosexuales en sus materiales escolares para las escuelas primarias y secundarias. ONG organizan campañas contra la homofobia el acoso de que los irlandeses "no se ponga de pie para el bullying homofóbico" es una iniciativa positiva.

Escuelas obligado a proteger a los estudiantes

"Es una obligación para todas las escuelas para proteger a sus estudiantes de la intimidación y enseñar el respeto y la apertura. Personal de la escuela necesita de entrenamiento exhaustivo en torno a cuestiones de no discriminación. Una herramienta importante en este sentido podría ser el Consejo de Europa paquete de capacitación sobre la reducción de la violencia en las escuelas. "
"Los responsables políticos y de gestión de la escuela necesita dar un fuerte apoyo a los maestros para que puedan disponer de los medios y recursos para crear un medio ambiente saludable e incluyente en las escuelas y las aulas."
El Comisionado cita la BeLonG To's "Don’t stand for homophobic bullying" iniciativa como una de las iniciativas de fomento e indispensable de toda Europa que lucha contra la homofobia y la transfobia intimidación.
Ver video "Stand Up! - Don't Stand for Homophobic Bullying" (YouTube)
Lea el artículo completo en el blog de Thomas Hammarberg.
(Fuente: Thomas Hammarberg en The Council of Europe Commissioner's "Human Rights Comment" Blog) (en Inglés)

II Jornadas Universitarias educar en la Diversidad Afectivo-sexual

Se celebrarán en la Facultad de Educación de la UCM los días 17 y 18 de noviembre

Los días 17 y 18 de noviembre, en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, se celebrarán las II Jornadas Universitarias Educar en la Diversidad Afectivo-Sexual: una propuesta de intervención educativa, organizadas por la UCM, FELGTB y CCOO y Subvencionadas por el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Estas jornadas, que se vienen celebrando cada año desde 2010, pretenden ofrecer estrategias didácticas para combatir la homofobia en los centros educativos y tienen cubiertas ya las más de 300 plazas convocadas y aportarán dos créditos de libre a estudiantes de la UCM.

Se tratarán de dar claves conceptuales para entender  la cuestión LGTBQ y las últimas tendencias LGTBQ. Contaremos con la participación de testimonios de familias , jóvenes LGTB y docentes que tratarán en primera persona temas como la transexualidad, el VIH, el transgenerismo y la intersexualidad. Además, de las ponencias y las mesas redondas, éstas serán unas jornadas participativas en las que se trabajarán todas estas cuestiones mediante talleres prácticos.

LA BIBLIOTECA DEL ORGULLO

(Wikipedia)

Esther Morris Leidolf (ISNA)- Actividades y publicaciones

La biblioteca del orgullo (Pride Library, en inglés) es una colección de libros, periódicos y material audio-visual relativo a gays, lesbianas, bisexuales, transexuales. Forma parte de la biblioteca D.B. Weldon de la universidad de Ontario occidental y fue la primera recopilación de material referente a la cultura queer de una universidad canadiense. Desde que se fundó en la facultad de Artes a finales de los 1990 ha crecido rápidamente gracias al apoyo de los administradores de la facultad, voluntarios y donantes.

La biblioteca del orgullo consta de unos 6000 obras catalogadas: libros académicos, novelas, vídeos y DVDs con documentales y películas, diapositivas y posters de artistas homosexuales, revistas científicas y revistas de la comunidad homosexual. En la colección hay material en 15 idiomas. Entre los temas tratados se encuentran el movimiento LGBT, la historia de gays y lesbianas, la salida del armario, la homofobia, la bisexualidad, la transexualidad, la censura, la pornografía y el matrimonio homosexual. También incluye una colección de las primeras obras de sexología, clásicos de homofobia y ficción pulp gay de los años 1950 y 1960. Sus fondos están a disposición tanto de los estudiantes de la universidad como para el público no estudiantil.

Tiene varias colecciones especiales como los archivos Hudler y la colección Burroughs. Los archivos Hudler llevan el nombre de Richard Hudler, un activista local que fue presidente de la Homophile Association of London Ontario (HALO, asociación homófila de Londres, Ontario) de 1981 a 1995. Los fondos del archivo incluyen los registros de HALO, los documentos personales de Hudler, recortes de prensa, archivos legales, documentos fotográficos de la historia homosexual de Londres, y una colección de la exhibición visual de posters sobre el sida que se expuso de 1988 a 1995. El material de este archivo puede visualizarse por internet en la página web de la biblioteca. A su vez la colección Burroughs está dedicada a William S. Burroughs, el escritor autor de Naked Lunch (1959) y Queer (1985). La colección William S. Burroughs incluye obras de ficción además de autobiografías, ensayos y entrevistas.

La biblioteca del orgullo fue fundada por el profesor James Miller en su oficina de la torre del colegio universitario en 1997. En el veramo de 2005 fue reubicada al piso principal de la biblioteca Weldon Library en medio del campus y reabierta oficialmente el 14 de febrero de 2006.

Cada aspecto de la decoración de la biblioteca fue cuidadosamente diseñada y se eligió para indicar a los visitantes que se encontraban en un área diferenciada y destinada a la cultura homosexual. En la entrada hay una vidriera de colores. Las paredes están pintadas un tono purpura claro, variante del purpura que es el color oficial de la universidad, y en ellas están representados importantes figuras homosexuales como Virginia Woolf y Oscar Wilde. Además tiene una enorme Q como ventana, que originalmente era la parte superior de una mesa del programa de televisión de Ontario The Q Files.

La pared frontal de la biblioteca está decorada con una vidriera de colores diseñada y construida por la artista Lynette Richards. En ella aparece el logo de la biblioteca del orgullo junto con un listado de los escritores homosexuales, bisexuales y transexuales más influyentes de la historia. El logo de la biblioteca contiene una estantería de libros con los colores del arco iris, apoyados en el logo de la desaparecida asociación HALO (Asociación homófila de London Ontario), que hizo significativas contribuciones a la biblioteca del orgullo.

BIENVENID*S AL ÁREA e

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Área de educación de la Asociación SOMOS LGTB+ de Aragón

SALUDO DEL VOCAL

- EN CONSTRUCCIÓN, DISCULPE LAS MOLESTIAS -